1.- Llegir les pagines 10 a 14 de teoria.
2.- Copiar en la llibreta els exemples que hi ha en les fulles.
3.- Ara mirem el vídeo següent sobre les probabilitats.
jueves, 11 de junio de 2020
Tecno 4t: Sessió 11/06/2020: Videocridada electrònica digital
Hui, a l'hora de Mate, de 12 a 13, anem a corregir els exercicis i fer alguns en directe. Intercanviem per tant les hores de mate i tecno.
Ací teniu l'enllaç:
Anchel Blasco le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: Final de Tecno
Hora: 11 jun 2020 01:00 AM Madrid
Unirse a la reunión Zoom
https://zoom.us/j/92151511171?pwd=NHQ5aTBNbFpvSEI2R2NFay9zSHJFQT09
ID de reunión: 921 5151 1171
Contraseña: 9Cxqyh
Ací teniu l'enllaç:
Anchel Blasco le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: Final de Tecno
Hora: 11 jun 2020 01:00 AM Madrid
Unirse a la reunión Zoom
https://zoom.us/j/92151511171?pwd=NHQ5aTBNbFpvSEI2R2NFay9zSHJFQT09
ID de reunión: 921 5151 1171
Contraseña: 9Cxqyh
martes, 9 de junio de 2020
Mate Aplic 4t: Sessió 10/06/2020: Probabilitat
Llegir les pàgines 7 fins a la 10.
Després resoldre els següents exercicis:
Exercici 1
Exercici 2
Exercici 3
Després resoldre els següents exercicis:
Tecno 3er: Sessió 10/06/2020: Acabem amb els esquemes
Corregim l'últim esquema:
Acabem hui amb els esquemes!!
REPASEM:
Dels esquemes hem vist vàries coses:
1.- El llenguatge esquemàtic, que utilitza el mínim de vocabulari possible.
2.- Ús de fletxes.
3.- Ús de línies de possibilitats
4.- Ús d'abreviacions i signes especials.
5.- Ús de claus.
6.- Relació amb l'índex d'un tema.
7.- Traure les idees principals i secundàries i esquematizar-les.
Tenint en compte açò, vos propose un exercici final que és FER L'ESQUEMA BEN FET, UTILITZANT LES NORMES QUE HEM TREBALLAT DEL SEGÜENT TEXT:
LAS ESTRUCTURAS:
Todos los cuerpos poseen algún tipo de estructura. Las estructuras se encuentran en la naturaleza y comprenden desde las conchas de los moluscos hasta los edificios, desde el esqueleto de los animales …, pero el ser humano ha sabido construir las suyas para resolver sus necesidades.
Pero… ¿Qué tienen todas en común tantas cosas distintas para ser todas estructuras?
1. Están compuestos por elementos simples unidos entre sí
2. Resisten las fuerzas a las que está sometido sin destruirse
3. Todas conservan su forma básica
Por eso, podemos dar una definición de estructura: Una estructura es un conjunto de elemento unidos entre sí capaces de soportar los fuerzas que actúan sobre ella, con el objeto de conservar su forma.
Las fuerzas que actúan sobre una estructura se denominan cargas y pueden ser de dos tipos: Fijas como el peso propio de un puente, que siempre actúa sobre los cuerpos; o variables, como el viento que no siempre actúa sobre los objetos.
Las estructuras pueden ser naturales (creadas por la naturaleza como el esqueleto, las cuevas, los barrancos, etc.) o artificiales (creadas por el hombre como las viviendas, los vehículos, las carreteras, los aviones, etc.)
Dentro de las artificiales podemos encontrar:
Acabem hui amb els esquemes!!
REPASEM:
Dels esquemes hem vist vàries coses:
1.- El llenguatge esquemàtic, que utilitza el mínim de vocabulari possible.
2.- Ús de fletxes.
3.- Ús de línies de possibilitats
4.- Ús d'abreviacions i signes especials.
5.- Ús de claus.
6.- Relació amb l'índex d'un tema.
7.- Traure les idees principals i secundàries i esquematizar-les.
Tenint en compte açò, vos propose un exercici final que és FER L'ESQUEMA BEN FET, UTILITZANT LES NORMES QUE HEM TREBALLAT DEL SEGÜENT TEXT:
LAS ESTRUCTURAS:
Todos los cuerpos poseen algún tipo de estructura. Las estructuras se encuentran en la naturaleza y comprenden desde las conchas de los moluscos hasta los edificios, desde el esqueleto de los animales …, pero el ser humano ha sabido construir las suyas para resolver sus necesidades.
Pero… ¿Qué tienen todas en común tantas cosas distintas para ser todas estructuras?
1. Están compuestos por elementos simples unidos entre sí
2. Resisten las fuerzas a las que está sometido sin destruirse
3. Todas conservan su forma básica
Por eso, podemos dar una definición de estructura: Una estructura es un conjunto de elemento unidos entre sí capaces de soportar los fuerzas que actúan sobre ella, con el objeto de conservar su forma.
Las fuerzas que actúan sobre una estructura se denominan cargas y pueden ser de dos tipos: Fijas como el peso propio de un puente, que siempre actúa sobre los cuerpos; o variables, como el viento que no siempre actúa sobre los objetos.
Las estructuras pueden ser naturales (creadas por la naturaleza como el esqueleto, las cuevas, los barrancos, etc.) o artificiales (creadas por el hombre como las viviendas, los vehículos, las carreteras, los aviones, etc.)
Dentro de las artificiales podemos encontrar:
- Laminares o de carcasa: formadas por láminas o paneles delgados que protegen al objeto.
- Masivas: son estructuras muy pesadas y/o macizas.
- Trianguladas: los elementos alargados (barras) forman triángulos.
- Colgadas: parte de la estructura está sostenida por cables.
- Entramadas: formadas por elementos verticales y horizontales (vigas y pilares)
A continuación tenemos los tipos de fuerzas que intervienen en las estructuras:
Tecno 4t: Sessió 09/06/2020: Problemes d'electrònica digital 2
El primer que farem és corregir el 6 que queda pendent:
Per a fer problemes:
- 1er identificar les entrades, en el nostre cas els 3 interruptors a,b,c.
- 2n identificar les eixides, en el nostre cas l'alarma (o siga 1).
- 3er. Definir qué serà un 1 a l'entrada i un 0 a l'entrada: En el nostre problema definiren 0 si l'interruptor està en OFF i 1 si l'interruptor està en ON.
- 4t. Definir què serà un 1 a l'eixida i un 0 a l'eixida: En el problema definim 1 si l'alarma està activada i 0 si l'alarma està apagada.
(Definir el que significa un 0 i un 1 no és ninguna tonteria, ja que segons ho definim, la taula eixirà diferent i el circuit serà diferent)
- 5t. Fer la taula segons el nombre d'entrades, en este cas 3 entrades, des-de el 000 al 111.
- 6t. Completar les eixides de la taula segons l'enunciat del problema.
- 7t Triar si ho fem per maxitermes o minitermes: En el nostre problema com hi ha igual nombre de zeros que d'unos, triarem minitermes.
- 8au. fer la fòrmula segons les normes que ja coneguem de maxitermes o minitermes.
- 9é. Dibuixar el circuit amb les portes del nombre d'entrades que tenim.
A continuació teniu la correcció:
Ara que coneguem un poc més dels problemes, haveu de fer per al pròxim dia els problemes següents del full de problemes que podeu trobar en l'entrada del dia anterior:
PROBLEMA 8
PROBLEMA 11 (No tindre en compte l'ultima frase:"Realizarlo con puertas NAND de 2 ent 7400")
PROBLEMA 1 (OJO que este problema té 2 eixides)
lunes, 8 de junio de 2020
Mate Aplic 4t:Sessió 08/06/2020: Comencem el repàs de probabilitat
Abans de comenzar anem a corregir els exercicis de les funcions.
Ací teniu la sol.lució:
Una vegada hem repassat les funcions comencem el tema nou:
Repasseu la teoria, pàgines 1 a 6
i feu els exercicis
Ací teniu la sol.lució:
Una vegada hem repassat les funcions comencem el tema nou:
Repasseu la teoria, pàgines 1 a 6
Teoria i exercicis: matematicasonline.es
Tecno 2n:Sessió 08/06/2020: Aplicacions de les vistes - Errors i sol.lucions
Hui anem a relaxar-se un poc. Anem a vore un documental de problemes d'enginyeria. Estes són les coses que pasen quan no es fan les coses be en el disseny, incluint el dibuix tècnic de les sol.lucions:
Haveu de vore el documental i respondre a les següents preguntes:
1) Quants i quins són els errors de que parla el documental?
2) Quines són les sol.lucions aportades en cada ocassió?
Haveu de vore el documental i respondre a les següents preguntes:
1) Quants i quins són els errors de que parla el documental?
2) Quines són les sol.lucions aportades en cada ocassió?
Per altra banda ací teniu les sol.lucions de les 3 últimes figures:
jueves, 4 de junio de 2020
Tecno 2n: Sessió 04/06/2020: Examen vistes
A continuació vos dixe uns enllaços d'examens online que teniu que resoldre:
1.- Dibuix tècnic 1
2.- Dibuix tècnic 2 Quan acabes fes una foto y envia-la a l'email.
OJO!!!Per a fer este tercer, has d'activar flashplayer.
L'has de fer en ordenador:
3.- Dibuix tècnic 3 Quan acabes fes una foto y envia-la a l'email.
1.- Dibuix tècnic 1
2.- Dibuix tècnic 2 Quan acabes fes una foto y envia-la a l'email.
OJO!!!Per a fer este tercer, has d'activar flashplayer.
L'has de fer en ordenador:
Tens que donar-li permis per a activar flashplayer.
Si no te dixa fer-ho, Tanca el navegador. Tórna-lo a obrir. Vine al blog i punxa en l'enllaç.
T' eixirà que necessita activar flashplayer. Punxa en el centre i t'eixirà un quadre de diàleg. Punxa en "Permitir"
3.- Dibuix tècnic 3 Quan acabes fes una foto y envia-la a l'email.
Tecno 4t: Sessió 04/06/2020: Problemes 2.
Hui tindrem videocridada a l'hora de mate, a les 12.
Necessitareu tindre el següent document:
Necessitareu tindre el següent document:
Resolució del problema 4:
2 esixides F i G , 4 entrades X, Y, Z, V:
Eixida F:
Eixida G:
QUEDA PER AL PRÒXIM DIA EL PROBLEMA 6.
2 esixides F i G , 4 entrades X, Y, Z, V:
Eixida F:
Eixida G:
QUEDA PER AL PRÒXIM DIA EL PROBLEMA 6.
Mate 4t: Sessió 04/06/2020: Característiques de funcions 4: funcions exponencials
Després de la videoclasse d'ahir en que poguérem observar les funcions i les seues característiques, ací vos dixe una foto amb el resultat del primer exercici.
Ademés he grabat la videoclasse per si algú vol vore-la.
Ademés he grabat la videoclasse per si algú vol vore-la.
Ara, hui toca analizar les funcions polinòmiques i exponencials.
EXERCICI:
Dibuixa la funció i escriu totes les característiques amb els intervals en que són així:
a) y= x4+3x3-x2-x+3
b) y= 3x
c) y= 3-x
miércoles, 3 de junio de 2020
Mate Aplic 4t: Sessió 03/06/2020: Video classe de funcions.
Hola, hui farem videocridada a les 10 per tal de poder aclarir com analitzar les funcions.
Ací teniu l'enllaç.
Anchel Blasco le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: Mi reunión
Hora: 3 jun 2020 10:00 AM Madrid
Unirse a la reunión Zoom
https://zoom.us/j/95191341647?pwd=ZUU5RGp3UFNjQVZaR2tCSnBleEk5UT09
ID de reunión: 951 9134 1647
Contraseña: 7N4y3d
Ací teniu l'enllaç.
Anchel Blasco le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: Mi reunión
Hora: 3 jun 2020 10:00 AM Madrid
Unirse a la reunión Zoom
https://zoom.us/j/95191341647?pwd=ZUU5RGp3UFNjQVZaR2tCSnBleEk5UT09
ID de reunión: 951 9134 1647
Contraseña: 7N4y3d
Tecno 3er: Sessió 03/06/2020: Esqumes i índex
CORRECCIÓ:
Ací vos dixe els esquemes dels exercicis de la setmana passada i els exercicis per a que els corregiu
Ara l'esquema:
Altre aspecte important de l'esquema, és que de vegades es confundix en un índex.
Un índex és una successió ordenada que utilitza la numeració o les lletres per distinguir categories, així com els espais. En l'index, les frases estan senceres i no cal interpretar res. Únicament llegir.
Per altra part, l'esquema també ordena les idees, però ho fa de manera més gràfica, amb ús de fletxes, claus, línies,.. Però en l'esquema SÍ cal interpretar les frases, perque NO estan completes, es reduix la informació a la mínima necessària per tal de poder-lo interpretar.
Una cosa que tenen en comú és que les idees están ordenades de tal manera que les principals van primer i les secundaries i terciaries,... pengen de les primeres.
Hui vos propose que convertiu a esquema el següent índex:
Ací vos dixe els esquemes dels exercicis de la setmana passada i els exercicis per a que els corregiu
Ara l'esquema:
ANEM AMB LA TEORIA DEL DIA DE HUI:
Un índex és una successió ordenada que utilitza la numeració o les lletres per distinguir categories, així com els espais. En l'index, les frases estan senceres i no cal interpretar res. Únicament llegir.
Per altra part, l'esquema també ordena les idees, però ho fa de manera més gràfica, amb ús de fletxes, claus, línies,.. Però en l'esquema SÍ cal interpretar les frases, perque NO estan completes, es reduix la informació a la mínima necessària per tal de poder-lo interpretar.
Una cosa que tenen en comú és que les idees están ordenades de tal manera que les principals van primer i les secundaries i terciaries,... pengen de les primeres.
Hui vos propose que convertiu a esquema el següent índex:
TEMA 6.- Fonts d'energia. Energies renovables.
6.1 Formes i ussos de la'energia
6.2.Principis importants.
6.2.1 Principi fonamental de l'energia
6.2.2 Efecte Faraday
6.2.3 Una aplicació: el motor elèctric.
6.2.1 Principi fonamental de l'energia
6.2.2 Efecte Faraday
6.2.3 Una aplicació: el motor elèctric.
6.3 Energia elèctrica:Producció
6.3.1 Central hidroelèctrica
6.3.2 Central tèrmica
6.3.3 Central nuclear
6.3.4 Altres tipus de centrals
6.4 Transport d'energia elèctrica
6.4.1 Com es transporta l'energia elèctrica
6.4.2 Tipus de línies elèctriques.
6.3.2 Central tèrmica
6.3.3 Central nuclear
6.3.4 Altres tipus de centrals
6.4 Transport d'energia elèctrica
6.4.1 Com es transporta l'energia elèctrica
6.4.2 Tipus de línies elèctriques.
6.5 Energíes alternatives i renovables.
lunes, 1 de junio de 2020
Recuperació 2n ESO
A continuació teniu l'enllaç per als que tenen que recuperar 1ª o 2ª avaluació.
El treball del motor no s'ha d'entregar, per si algú té dubtes. No contará.
Unirse a la reunión Zoom
https://zoom.us/j/99065394168?pwd=a1J4T1pnU3l2UGlOVHFGQUZUQXNpQT09
ID de reunión: 990 6539 4168
Contraseña: 5Rp5LQ
El treball del motor no s'ha d'entregar, per si algú té dubtes. No contará.
Unirse a la reunión Zoom
https://zoom.us/j/99065394168?pwd=a1J4T1pnU3l2UGlOVHFGQUZUQXNpQT09
ID de reunión: 990 6539 4168
Contraseña: 5Rp5LQ
Mate Aplic 4t: Sessió 01/06/2020: Característiques de funcions 3
Per tal d'aclarir el que teniu que fer amb les funcions, mireu el vídeo següent i de la mateixa manera haveu de contestar a l'exercici de hui:
Conforme aneu mirant el vídeo, dibuixeu les funcions en fooplot i aixina podreu vore el que significa el domini i la resta de característiques.
EXERCICI DE HUI:
a) dibuixa la funció en la teua llibreta i escriu les característiques de la funció y= 3x2 +5x-1
b) dibuixa la funció en la teua llibreta i escriu les caracyerístiques de la funció: y=5/(x-2)
Conforme aneu mirant el vídeo, dibuixeu les funcions en fooplot i aixina podreu vore el que significa el domini i la resta de característiques.
EXERCICI DE HUI:
a) dibuixa la funció en la teua llibreta i escriu les característiques de la funció y= 3x2 +5x-1
b) dibuixa la funció en la teua llibreta i escriu les caracyerístiques de la funció: y=5/(x-2)
Suscribirse a:
Entradas (Atom)